11月20日上午，马克思主义学院一场别开生面的“一课多师”教学活动在2024级护理专业（5）班成功举行，团队负责人李秀金特邀青年教师徐雨鑫担任主讲，活动吸引了学院部分教师代表到场观摩交流。

本次教学实践聚焦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的重点内容——专题五;“社会主义建设道路初步探索的理论成果”。科班出身的徐雨鑫老师凭借扎实的理论功底和生动的教学语言，引领学生深入理解“初步探索的重要理论成果”以及“初步探索的意义和经验教训”两大核心内容。课堂上，徐老师通过案例剖析、史料引证、互动问答等多种方式，将波澜壮阔的历史进程与深刻的理论思考紧密结合，既阐述了以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在社会主义建设初期提出的关于走自己道路、调动一切积极因素、正确处理人民内部矛盾等一系列重要思想观点，也客观分析了探索过程中的经验与教训，引导学生深刻认识早期探索为当代中国发展进步奠定的制度前提、物质基础和理论准备，及其对坚持和发展中国特色社会主义的深远历史启示。

“一课多师”教学模式是马克思主义学院深化教学改革的重要举措。该模式突破传统单一教师授课形式，由教学团队共同研讨、协作授课，充分发挥不同教师的专业特长和教学风格优势，实现教学资源的优化整合与优势互补。马克思主义学院不仅在近年来的教学活动中持续开展“一课多师”教学探索，本学期还在基本成熟基础上将其纳入教学比赛形式。比赛团队之一李秀金团队邀请青年教师徐雨鑫担纲主讲，正是这一模式的成功实践，不仅为青年教师提供了展示与锻炼的平台，也促进了教学团队内部的传帮带与经验交流，有效激发了思政课堂的活力。