在理论授课基础上，张绍国“一课多师”团队强化实践教学环节，致力打造“学生喜爱、终身受益、毕生难忘”的思政金课，11月4日，该团队组织学生走进学校共青精神教育馆，开展了一堂别开生面的思政实践课。

在庄严肃穆的展馆氛围中，主持人张绍国老师以“马克思主义中国化时代化的开端与奠基”为主线，将教材中“马克思主义在中国的早期传播”“毛泽东思想的形成与发展”等理论内容，与馆内陈列的历史文献、革命文物和历史影像有机结合，同学们透过一件件实物、一幅幅图片，在教师的讲解下，直观感受了毛泽东思想在社会主义革命和建设年代的孕育发展过程，深刻理解了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的发展过程。

“在党的奋斗历程中，我们能够清晰地看到马克思主义中国化最初阶段的生动实践。”授课教师在现场讲解时指出，“共青精神所体现的坚定信念、实事求是、艰苦奋斗，正是毛泽东思想活的灵魂在青年奋斗中的具体展现。”

这种“场馆即课堂、展品即教材”的教学方式，让原本停留在书本上的理论概念变得可触可感、有血有肉。同学们边参观、边思考、边讨论，就“马克思主义为什么能在中国扎根”“毛泽东思想形成的时代背景”等问题展开了热烈交流。大家纷纷表示，这种身临其境的学习方式，让他们学习的内容有了更加深入和立体的理解。

这次场馆实践教学是“一课多师”团队创新思政课教学模式的一次积极探索，通过将教学理论搬进红色场馆，实现了思政小课堂与社会大课堂的有机融合，让抽象的理论在具体的历史场景中焕发出新的生命力。接下来，教学团队将继续探索理论与实践相结合的教学新路径，着力打造更多“学生喜爱、终身受益”的思政金课。