9月30日，张绍国教学团队在机电学院24级数字化设计与制造技术1班开展的“一课多师”教学活动中，方刘松博士主讲“新民主主义革命理论”专题。方博士从历史背景、理论内涵与现实启示三个维度，系统梳理了新民主主义革命的形成过程、基本内容及其在中国近代史上的重大意义。

方博士结合丰富的历史资料与典型案例，重点讲解了新民主主义革命的总路线、领导力量、革命对象与动力等核心问题，引导学生理解该理论在指导中国革命胜利中的关键作用。他还通过对比分析新中国成立前后的社会变革，强调了新民主主义革命理论在当代中国发展中的历史逻辑与理论延续性。

张绍国“一课多师”教学团队持续贯彻“知识—能力—价值”三位一体的育人理念，致力于通过多元视角与协同授课，增强学生的历史自觉与理论素养，进一步坚定学生的“四个自信”，涵养爱国情怀与报国信念。

方博士的本次授课，不仅深化了学生对新民主主义革命理论的理解，也为后续课程中多位教师协同解析党的创新理论奠定了扎实基础。团队负责人表示，将继续优化课程设计与教学方法，努力打造学生真心喜爱、终身受益的高水平思政课程。