马克思主义学院近日组织师生赴江西生态文明展示馆、共青城富华山公园和珍珠湖、吴城候鸟小镇等地开展“一线课堂”实践活动。通过实地调研、沉浸体验、互动学习，师生们在一线实践中深化对党的创新理论的理解，感悟生态文明建设的实践伟力。

江西生态文明展示馆以“双龙戏珠”为造型，寓意“发展与保护”协调共生，成为生态教育的生动课堂。师生沿山、水、林、田、湖、草、生物宝库等主题展线有序参观，通过千平米大沙盘、LED场景秀、互动体验装置等多元载体，沉浸式感受江西“山水林田湖草生命共同体”的生态底蕴，详细了解国家生态文明试验区建设的创新实践与丰硕成果。思政课教师结合展馆内容现场开讲，以“筑牢生态安全屏障”为主题，将抽象的生态理论转化为可触摸的实践案例，引导学生深刻理解“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

在共青城富华山公园，师生瞻仰了共青城发展历程的历史纪念设施，通过图文资料和讲解，追溯了老一辈建设者艰苦奋斗、开拓创新的精神足迹。师生来到珍珠湖畔，碧波荡漾的湖光山色与生态治理成果相映成趣。当地生态工程师现场讲解湿地保护、水质净化等治理措施，师生们结合实地观察，深入探讨生态保护与城市发展的平衡之道。师生表示，这里的历史与生态交织，让我们看到可持续发展不仅是当下的责任，更是对历史的传承。

师生来到吴城候鸟小镇，在工作人员的引导下，先后考察了狮子山观鸟点与望湖亭区域，实地观察了候鸟的栖息情况，详细了解了吴城小镇在湿地保护、候鸟救助以及生态与经济融合发展方面的创新实践与突出成效。通过走访小镇生态民宿、观鸟经济产业区，师生直观感受到“生态保护+文旅经济”的融合模式。当地负责人介绍，吴城从曾经的“湖中小岛”转型为“候鸟小镇”，年接待游客超百万，村民通过生态产业增收，真正实现了“绿水青山”向“金山银山”的转化。学生纷纷记录案例细节，认为这一实践为“人与自然和谐共生”提供了鲜活样本。

此次一线课堂实践活动，师生走出校园，在实地探访中深化了对党的创新理论的理解与认同。大家表示，通过这次活动更加深刻地认识到习近平生态文明思想的科学内涵和实践意义，在今后的学习和工作中将积极践行绿色发展理念，为推动生态文明建设贡献力量。